Digitalisierung im Sport: Schlüsselrollen verstehen und gezielt gestalten

Die Digitalisierung prägt den organisierten Sport in all seinen Facetten. Sie umfasst weit mehr als den Einsatz neuer Technologien und betrifft ebenso Strukturen, Prozesse und die Organisationskultur. Als Führungs-Akademie des DOSB begleiten wir diesen Wandel aktiv und unterstützen Initiativen, die fundierte Erkenntnisse für die Praxis liefern. Dazu gehört auch das Forschungsprojekt „Who Drives Digitalisation in Sport Organisations?“ des Instituts für Sportwissenschaft der Universität Bern.

Fokus auf zentrale Akteur*innen der Digitalisierung

Im Zentrum des Projekts stehen die sogenannten Digitalisierungsverantwortlichen. Gemeint sind Personen, die Digitalisierungsprozesse in Sportorganisationen initiieren, koordinieren und strategisch vorantreiben. Dabei geht es nicht um eine feste Stellenbezeichnung, sondern um eine funktionale Rolle innerhalb der Organisation.

Untersucht wird, welche Aufgaben, Kompetenzen und Entscheidungsbefugnisse mit dieser Rolle verbunden sind und wie sie in Verbandsstrukturen verankert ist. Darüber hinaus wird analysiert, wie diese Akteur*innen mit anderen Funktionsträgern zusammenarbeiten und welchen Einfluss ihre Position auf die Umsetzung von Digitalisierungsmaßnahmen hat.

Wissenschaftlicher Ansatz mit Praxisbezug

Das Projekt ist mehrstufig angelegt und verbindet quantitative und qualitative Methoden. In einer ersten Phase erfolgt eine Online-Befragung von Sportorganisationen in Deutschland und der Schweiz. Ziel ist es, einen Überblick über den Stand der Digitalisierung, laufende Projekte sowie bestehende Zuständigkeits- und Verantwortungsstrukturen zu gewinnen.
Darauf aufbauend werden in einer zweiten Phase vertiefende Interviews mit zentralen Akteur*innen geführt. Diese liefern Einblicke in Rollenverständnis, Kompetenzen und organisationale Rahmenbedingungen, die durch standardisierte Erhebungen allein nicht abgebildet werden können.

Mehrwert für Sportorganisationen

Die Ergebnisse des Projekts bieten konkrete Orientierung für die Praxis. Sportorganisationen erhalten fundierte Erkenntnisse dazu, welche Kompetenzen und personellen Ressourcen für Digitalisierungsprojekte erforderlich sind, welche Rollen und Zuständigkeiten sich bewährt haben und wie Digitalisierung strategisch und strukturell verankert werden kann.

Die aufbereiteten Ergebnisse, etwa in Form von Handlungsempfehlungen und Rollenprofilen, können als Grundlage für Organisationsentwicklung, Personalplanung und Qualifizierungsmaßnahmen dienen.

Unser Beitrag zur Weiterentwicklung im Sport

Als Führungs-Akademie greifen wir diese Themen seit vielen Jahren in unseren Qualifizierungsangeboten auf, etwa im Bereich der Weiterbildung von Digitalisierungsmanager*innen. Das Forschungsprojekt der Universität Bern ergänzt diese Perspektive um eine wissenschaftliche Fundierung und stärkt den Transfer zwischen Forschung und Praxis.